スピーチとライティングにおける率直さ
文法および修辞用語集
(ドーリング・キンダーズリー/ゲッティイメージズ)
の スピーチ と 書き込み 、 直接性 率直であることの質であり、 簡潔 : 装飾や装飾をせずに、要点を早く明確に述べる。 余談 .直接性は 回りくどい 、 冗長性 、 と 間接性 .
違いがある 度 率直さの一部は、社会的および文化的慣習によって決定されます。そうするには 伝える 効果的に特定の 観客 、スピーカーまたはライターは、直接性と直接性のバランスを維持する必要があります 礼儀正しさ .
例と観察
- 「全世界があなたに尋ねるでしょう、あなたの言葉はシンプルであるべきです & 直接 .誰もが相手のことが好き 散文 プレーン .話すように書くべきだとさえ言われています。それはばかげています。 ... ほとんどの話し方は平易でも直接的でもありませんが、あいまいで、ぎこちなく、混乱し、言葉が多いです。 ...私たちが話しているように書くというアドバイスが意味するのは、書くことです 私たちができるように 私たちが非常に上手に話せたら話してください。これは、優れた文章は、私たちとはまったく違う、息苦しく、尊大で、高尚に聞こえるべきではないことを意味します。むしろ、「シンプルで直接的」です。
さて、その言語の単純な単語は、すべての話者が知っていると私たちが想定している短い単語になる傾向があります。よく知られている場合は、直接的な可能性があります。 「傾向がある」「可能性が高い」と言うのは、例外があるからです。 ...
「長い言葉よりも短い言葉を好む。具体から抽象へ。そしてなじみのあるものからなじみのないものまで。 しかし:
「あなたの言葉の対象者を含む状況全体を考慮して、これらのガイドラインを修正してください。」
(ジャック・バルザン、 シンプル&ダイレクト:ライターのためのレトリック 、第4版。ハーパー・ペレニアル、2001)
'学術聴衆の価値 直接性 そして激しさ。彼らは過度に苦労したくない 冗長なフレーズ とごちゃごちゃした文章。 ... あなたの 下書き .特に次の問題に焦点を当てます。
1. 明らかなものを削除します。 次のステートメントまたは文章を検討してください。 口論 または 詳細 あなたとあなたの同僚がすでに想定していること。 ...
2。 最も明白でないものを強調する: あなたのことを考えてください エッセイ 新しいアイデアの宣言として。最も珍しい、または新鮮なアイデアは何ですか?それが問題の説明であっても、それを解決するためのわずかに異なる見方であっても、さらに発展させてください。それにもっと注意を向けなさい。 (ジョン・マウクとジョン・メッツ、 日常生活の構成: 執筆ガイド 、第5版。センゲージ、2015)
「発言は強いかもしれないし、 直接 または、より柔らかく、直接的ではない場合があります。たとえば、人にゴミを出すように指示するために使用される可能性のある一連の文を考えてみましょう。
ごみを出す!
ゴミは出せますか?
ごみを出してくれませんか。
ゴミを出しましょう。
ゴミは確実に溜まっています。
明日はゴミの日。 「これらの文はそれぞれ、人にゴミを出してもらうという目標を達成するために使用できます。ただし、文章は、リストの一番上にある直接的なコマンドから、リストの一番下にあるアクティビティを実行する必要がある理由に関する間接的なステートメントまで、さまざまな程度の直接性を示しています。文は相対的な点でも異なります 礼儀正しさ そして状況の適切さ。 ...
「直接性と間接性の問題では、 性別 違いは、民族、社会階級、地域などの要因よりも重要な役割を果たす可能性がありますが、これらの要因はすべて、特定の直接性または非直接性の「適切な」程度を決定する際に、しばしば非常に複雑な方法で交差する傾向があります。 言語行為 .'
(ウォルト・ウルフラムとナタリー・シリング=エステス、 アメリカ英語:方言とバリエーション .ワイリー・ブラックウェル、2006)
「私たちの何人かは、「良い」ライティングのスキルがなければ、学生は真に力を与えることができないと考えるでしょうが、教科書や教科書で提唱されている「良い」ライティングの資質についても同様に認識しなければなりません。 レトリック 本 — 直接性 、自己主張と 説得力 、正確さと活力—社会的慣習が適切な女性らしさを指示するものと衝突します。女性が「優れた」作家になることに成功したとしても、「女性のように」話さないために男性的すぎると見なされるか、逆説的に、女性的すぎてヒステリックであるために女性的すぎると見なされるかのいずれかと戦わなければなりません。女性。優れた文章を作る資質が何らかの形で「中立的」であるという信念は、作家が男性か女性かによってその意味と評価が変わるという事実を隠しています。
(Elisabeth Daumer と Sandra Runzo、「作曲教室の変革」。 ライティングの指導: 教育学、ジェンダー、公平性 、編。シンシア・L・ケイウッドとジリアン・R・オーバーリング著。ニューヨーク州立大学出版局、1987)
「アメリカのスタイル 直接性 日本、中国、マレーシア、韓国などでは、強引さは無礼または不公平であると見なされます。アジアの読者に売れ筋の手紙は傲慢さの表れであり、傲慢さは読者の不平等を示唆しています。
(フィリップ・C・コーリン、 仕事でのライティングの成功 .センゲージ、2009)
発音: de-REK-ness