言語帝国主義の意味と社会への影響

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言語帝国主義は、 言語 他の言語の話者について。それは、言語ナショナリズム、言語支配、言語帝国主義としても知られています。私たちの時代では、 英語 言語帝国主義の代表的な例としてしばしば引用される。

「言語帝国主義」という用語は、1930 年代の批判の一環として生まれました。 簡単な英語 によって再導入されました 言語学者 Robert Phillipson のモノグラフ「Linguistic Imperialism」(Oxford University Press、1992 年)。その研究で、フィリップソンは英語の言語帝国主義の実用的な定義を次のように提示しました。フィリップソンは、言語帝国主義を言語帝国主義のサブタイプと見なした。 言語学 .

言語帝国主義の例と観察

「言語帝国主義の研究は、政治的独立の獲得が第三世界諸国の言語的解放につながったかどうか、またそうでない場合はその理由を明らかにするのに役立ちます.かつての植民地時代の言語は、国際社会との有用な絆であり、国家の形成と国内の国家統一に必要ですか?それとも彼らは西側の利益のための橋頭堡であり、周縁化と搾取の世界的なシステムの継続を許しているのだろうか?言語的依存（以前の非ヨーロッパ植民地でのヨーロッパ言語の継続使用）と経済的依存（原材料の輸出および技術とノウハウの輸入）との関係は何ですか?」

（フィリップソン、ロバート。「言語帝国主義」。 応用言語学の簡潔な百科事典 、編。 Margie Berns著、エルゼビア、2010年）

「ある言語の言語的正当性の拒絶— どれか が使用する言語 どれか 要するに、多数派による専制政治の一例にすぎない。このような拒絶は、私たちの社会における言語帝国主義の長い伝統と歴史を強化します。しかし、その害は私たちが拒絶する言語を持つ人々だけでなく、私たちの文化的および言語的世界を不必要に狭めることによって私たちをより貧しくするので、実際には私たち全員にもたらされます.

（レーガン、ティモシー。 言語の問題：教育言語学についての考察 .情報化時代、2009.)

「…大英帝国全体で統一された言語政策が開発されていないという事実は、英語の普及に責任があるという言語帝国主義の仮説を否定する傾向がある…」

「英語教育だけでは…たとえそれが行われた場所であっても、大英帝国の政策を言語帝国主義と同一視する十分な根拠にはなりません。」

（ブリュット＝グリフラー、ジャニーナ。 世界の英語: その発展の研究 .多言語問題、2002.)

社会言語学における言語帝国主義

「今では、十分に確立された非常に立派な支部があります。 社会言語学 は、言語帝国主義と「言語殺し」 (Phillipson 1992; Skutnabb-Kangas 2000) の観点からグローバリゼーションの世界を記述することに関心があり、しばしば特定の生態学的比喩に基づいています。これらのアプローチは、奇妙なことに、英語などの「大きく」「強力な」言語が外国の領土に「現れる」と、小さな土着の言語は「死ぬ」と想定しています。この社会言語空間のイメージでは、一度に 1 つの言語だけの場所があります。一般的に、そのような作品における空間の想像の仕方には深刻な問題があるようです。さらに、そのようなプロセスの実際の社会言語学的詳細が綴られることはめったにありません。 方言 またはで リンガ・フランカ 多様性と相互影響のための異なる社会言語学的条件を作成します。

（ブロマート、ヤン。 グローバリゼーションの社会言語学 .ケンブリッジ大学出版局、2010.)

植民地主義と言語帝国主義

「旧植民地国家と『第三世界』諸国との間の権力の非対称性のみを重要視する言語帝国主義の時代錯誤的見解は、言語的現実の説明として絶望的に不十分である.彼らは特に、強力な言語を持つ「第一世界」の国々は英語を採用するよう圧力を受けているようであり、英語に対する最も厳しい攻撃のいくつかはそのような植民地の遺産を持たない国から来ているという事実を無視しています.支配的な言語が支配されていると感じるとき、力関係の単純化された概念よりもはるかに大きな何かが関与している必要があります。

（クリスタル、デビッド。 グローバル言語としての英語 、第2版。ケンブリッジ大学出版局、2003.)