応用言語学

言語関連の調査を使用して理解を深める

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用語 応用言語学 から生じる現実の問題に対する解決策を探し、特定し、提供することを目的とする学際的な分野を指します。 言語 -関連する原因。この研究には、次のような幅広い分野が含まれます。 言語習得 、言語教育、 リテラシー 、文学研究、 ジェンダー研究 、 言語療法、談話分析、検閲、 プロのコミュニケーション 、 メディア研究 、 翻訳研究 、 辞書編集 、 と 法医学的言語学 .

応用言語学と一般言語学

応用言語学の研究と実践は、理論的な構成要素とは対照的に、実際的な問題に対処することを目的としています。応用言語学が日常的に活用される分野は、教育、心理学、コミュニケーション研究、人類学、社会学です。 一般言語学 一方、理論言語学は、言語自体を扱います。その言語は、それを使用している人々に適用されるわけではありません。

2 つの分野を区別するものをよりよく理解する 1 つの方法は、それらを類推することです。 内在的対指示的 文法上の単語の意味.指示語は一般に、解釈できない単一の意味を持ちます。たとえば、「ドア」という言葉を考えてみましょう。一般的に言えば、ドアを見ると、それがドアであり、靴や犬ではないことがわかります。指示語と同様に、一般言語学または理論言語学は、一定の意味を持つと理解されている一連の所定の規則に基づいています。

一方、含意語は、具体的というよりも概念的なものになる傾向があります。解釈の余地がある概念は、多くの場合、人によって理解が異なります。たとえば、「幸福」の概念を考えてみましょう。私たちが知っているように、ある人の幸福は別の人の不幸になることがあります。内包的な意味と同様に、応用言語学は、人々が意味をどのように解釈するか、または誤解するかという点で言語に焦点を当てています。言い換えれば、応用言語学と内包的意味の両方が、人間の相互作用と反応に依存しています。

言語ベースの異常

応用言語学を駆り立てているのは、世界の言語に基づく問題です。

応用言語学は、新しい言語の学習や、日常的に遭遇する言語の妥当性と信頼性の評価など、幅広い問題に取り組んでいます。地域の方言や、現代語と古語の使用など、言語のわずかな違いでさえ、使用法とスタイルだけでなく、翻訳と解釈に影響を与える可能性があります。

応用言語学の重要性を理解するために、それが新しい言語の研究とどのように関係しているかを見てみましょう。教師と研究者は、慣れていない言語を誰かに教えることに関する問題を解決するために、どのリソース、トレーニング、練習方法、インタラクティブなテクニックが最適かを判断する必要があります。教育、社会学、英文法の分野での研究を使用して、専門家はこれらの問題に対する一時的または永続的な解決策を作成しようとします。これらの分野はすべて応用言語学と結びついています。

理論を実践に適用する

応用言語学の主な目標の 1 つは、日常の言語使用の進化に適用される言語理論の実用的なアプリケーションを決定することです。当初は教育を対象としていたが、1950 年代後半の開始以来、この分野はますます広範囲に及ぶようになった。

エジンバラ大学で応用言語学の教授として 40 年間のキャリアを積んだアラン・デイビスは、次のように書いています。など] 局所的で一時的な解決策が見つかるかもしれませんが、問題は再発します。

その結果、応用言語学は、特定の言語の現代的な用法と同じくらい頻繁に変化し、進化し続ける言語談話の問題に適応し、新しい解決策を提示する、常に進化している分野です。

ソース

• ブラムフィット、クリストファー。 「応用言語学の原則と実践：H.G.ウィドウソンに敬意を表した研究」の「教師のプロフェッショナリズムと研究」。オックスフォード大学出版局、1995
• クック、ガイ。 「応用言語学」オックスフォード大学出版局、2003
• デイビス、アラン。 「応用言語学入門: 実践から理論へ」、第 2 版。著者アラン・デイビス。エディンバラ大学出版局、2007 年 9 月