イタリア語の前置詞

イタリア語の前置詞

歩道のカフェでおしゃべりをする 2 人の若い女性

エウジェニオ・マロンジュ/ゲッティイメージズ





前置詞は、文または節の一部をリンクおよび接続するのに役立つ不変の単語です。 マリアの家に行く ;または、2 つ以上の句を結合するには: マリアの家に勉強しに行く .

この例は、名詞または文全体の動詞の「補数」を導入する前置詞の従属機能 (従属機能) を示しています。



特に: 前置詞グループ 家へ 動詞にもよる 私は行きます 、それは補足です。前置詞グループ マリアの 名詞にもよる 、それは補足です。前置詞グループ 勉強する は、主節に依存する最後の暗黙の節 (終了節に対応: 'per studiare') です。 マリアの家に行く .

単節からの移行で マリアの家に行く 二節文に マリアの家に勉強しに行く 、機能的アナロジーは、前置詞と従属詞の間で定義できます。



最初のものは、暗黙の主語を導入します (つまり、不定の気分の動詞を使用します)。 彼に戻ってくるように言う ;後者は明示的な主語を導入します (つまり、明確な気分の動詞を使用します)。 彼に戻ってくるように言う .統計的に最も頻繁に使用される前置詞は次のとおりです。

  • から (別の母音の前、特に母音の前では省略できます。 : 勢いのイタリアのオリエンテの土地 )
  • a (用語 広告 で使用されます ユーフォニック d 、別の母音の前、特に a : アンドレアに待つ例えば )

簡単な前置詞

次の前置詞は、使用頻度別にリストされています。 、 、 これは あたり 間(間) .

aこれはあたり間(間) 呼ばれる 簡単な前置詞 ( 簡単な前置詞 );これらの前置詞 (除く の間にから ) と組み合わせた場合 定冠詞 、いわゆる 前置詞 ( 明瞭な前置詞 )。

これらの前置詞の頻度が高いことは、前置詞が表現する意味の多様性と、フレーズの部分間で作成できる幅広い接続に対応しています。



のような前置詞が持つ特定の値 から また a さまざまな文脈でとる は、前置詞がグループ化されている単語との関係でのみ理解され、それらの性質に応じて変化します。

言い換えれば、イタリア語を母国語としない人がイタリア語の前置詞がどのように使用されているかを理解する唯一の方法は、さまざまなパターンを練習して慣れることです。



意味レベルおよび構文レベルでのこの機能の多様性は、実際には、あいまいなコンテキストで特に強調されて現れます。たとえば、前置詞を考えてみましょう から .

前置詞句 父の愛 、コンテキストに応じて、次のいずれかのラベルを付けることができます 主観的仕様の補足 または 客観的仕様の補足 .この用語は、次のいずれかと同等です。 父は誰かを愛している (父親は誰かを愛している)または 誰かが父親を愛している (誰かが彼の父を愛しています)。



前置詞を学ぶ者よ、すべての希望を捨てよ

あいまいさの歴史的な例は、ダンテの有名な表現に見られます 知性の良さを失う ( インフェルノ、III、18 )、これは「知性という善を失い、理性を失う」という意味でことわざになっています。

ダンテは代わりに地獄の魂に言及しており、意図していた 知性の井戸 「彼ら自身の知性の良いこと、知性にとって良いこと」、つまり、呪われた者を除いて、神の熟考の意味で。前置詞の別の解釈 フレーズの全体的な意味を大きく変えます。