文法上の定義と例

文法

ゲッティ





文法学者は、1 つまたは複数の言語の文法の専門家、つまり言語学者です。

現代では、この用語は 文法学者 は、文法純粋主義者または規範主義者 (主に「正しい」使用法に関心がある人) を指すために軽蔑的に使用されることがあります。
James Murphy によれば、文法学者の役割は古典時代の間で変化した (「ローマの文法学者は、 規範的な アドバイス」) と中世 (「中世の文法学者が新しい分野に挑戦するのは、まさにこの問題についてです」) ( 中世のレトリック 、1981)。



観察

  • エドワード・サピア
    文法を担当し、と呼ばれる男 文法学者 すべての普通の男性から、冷淡で非人間的な衒学者と見なされています。非常に青白い状態を理解することは難しくありません。 言語学 アメリカでは。
  • H.L.メンケン
    一度ならず、深遠で果てしなく続く文法と 構文 現在の作品の執筆と改訂中に、私は1人の歓声の光景に遭遇しました 文法学者 伝染する喜びとともに、他の文法学者の文法上の誤りを暴露します。そして、さらに数ページ先の 10 分の 9 の確率で、魔法にかけられた純粋主義者が自分自身を間違えていることに気づきました。科学の中で最も葬式的なものは、このような人間の悪意と誤りやすさの表示によって、完全な恐怖から救われます。 ウンベルト・エーコ
    作家のとき。 . .プロセスのルールをまったく考えずに働いてきたという彼は、単純にルールを知らずに働いていたことを意味します。子供が自分のことを話す 母国語 彼はその文法を書き出すことはできませんでしたが.しかし 文法学者 言語のルールを知っているのは彼だけではありません。無意識ではありますが、子供にもよく知られています。文法学者は、子供がその言語をどのように、なぜ知っているのかを知っている人にすぎません。 Donatus、ローマの文法学者
    文法の規律は、のそれと並行して発展しました レトリック ヘレニズム時代とローマ時代で、この 2 つが重なることがよくありました。グラマー スクールでは、学生が修辞学の学校に入学する前に、必要なトレーニングを提供していました。 . .. 最も有名なローマの文法学者は、紀元後 4 世紀に生きたアエリウス ドナトゥスであり、その作品は中世の基本的な文法書でした...
    アルスマイナー 彼の最も読まれた作品である Donatus の 品詞 ...しかし、彼のより充実した アルス文法 Book 3 では、厳密に文法的な主題を超えて議論します。 野蛮ソレシズム の欠点として スタイル 修辞学者によって議論された多くのスタイルの装飾品と同様に...
    ドナトゥスの扱い 比喩 そして数字には大きな権威があり、由緒あるベーダや他の後の作家によってハンドブックで実質的に繰り返されました.文法は常に修辞学よりも広く研究され、しばしばドナトゥスのテキストから外れたものであったため、ドナトゥスの議論は、これらの文体の装飾が後の世紀に修辞学を別の分野として学ばなかった学生にさえ知られていることを保証した. ロバート・A・キャスター
    【古代では、】 文法学者 第一に、言語の守護者であり、 ラテン語の守護者 、セネカのフレーズ、またはアウグスティヌスの説明における「明確な発話の守護者」。彼は、腐敗から言語を保護し、その一貫性を維持し、統制の代理人として行動することになっていました. シビタス ) 新しい用途に。しかし、彼が詩的なテクストを指揮したおかげで、文法学者の守護者としての役割は、伝統の守護者として、別の、より一般的な領域にまで広がった ( 歴史の番人 )。文法家は、彼のテクストに埋め込まれた個々の伝統のすべての保守者であった。 韻律 (アウグスティヌスが彼の特徴付けで言及している)悪徳と美徳の限界を示した人物、出来事、信念。
    このように、守護者の 2 つの領域は、文法学者の仕事の 2 つの部門、正しく話す知識と詩人の説明に答えた...