言語パフォーマンス

言語での文の作成と理解

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トム・コックレム/ゲッティイメージズ





言語能力とは、生産し、理解する能力です。 文章言語 .

ノーム・チョムスキーの出版以来 統語論の側面 1965年、ほとんど 言語学者 を区別した 言語能力 、言語の構造に関する話者の暗黙の知識、および 言語能力 、これはスピーカーがこの知識で実際に行うことです。



以下も参照してください。

言語パフォーマンスに影響を与える要因

' 言語パフォーマンス そしてその製品は実際には複雑な現象です。言語パフォーマンスとその製品の特定のインスタンスの性質と特徴は、実際には、次の要因の組み合わせによって決定されます。



(6) 言語能力に影響を与える要因には次のようなものがあります。
(a) 話者・聴者の言語能力または無意識の言語知識、
(b) 話し手と聞き手の性質と限界 スピーチ 生産および音声認識メカニズム、
(c) 話し手・聞き手の記憶力、集中力、注意力、その他の精神的能力の性質と限界、
(d) 話者・聴者の社会環境と地位、
(e) 方言 話し手と聞き手の環境、
(f) ばか 話し手と聞き手の個々の話し方、
(g) 話者・聴者の実際の知識と彼が住んでいる世界の見方、
(h) 話し手と聞き手の健康状態、感情状態、およびその他の同様の偶発的な状況。

(6)で言及された要因のそれぞれは、言語パフォーマンスの変数であり、そのため、言語パフォーマンスの特定のインスタンスとその製品の性質と特性に影響を与える可能性があります。
ルドルフ・P・ボータ The Conduct of Linguistic Inquiry: A Systematic Introduction to the Methodology of Generative Grammar .ムートン、1981年

言語能力と言語パフォーマンスに関するチョムスキー

  • [ノーム] チョムスキーの理論では、私たちの言語能力は、言語に関する無意識の知識です。 言語 [Ferdinand de] Saussure の概念にいくつかの点で似ています。 言語 、言語の組織化の原則。私たちが実際に生産するもの 発話 ソシュールに似ている 仮釈放 、と呼ばれる 言語能力 .'
    クリスティン・デナムとアン・ロベック、 みんなの言語学 .ワズワース、2010
  • チョムスキーは言語理論を言語能力と 言語能力 .前者は、暗黙知に関するものです。 文法 、後者は実際のパフォーマンスでこの知識を実現します。チョムスキーは、言語のパフォーマンスを言語の探究の周辺に明確に追いやっています。具体的な状況での言語の実際の使用としての言語的パフォーマンスは、パフォーマンスがエラーでいっぱいであるため、'品質がかなり低下している' (Chomsky 1965, 31) と見なされます。
  • ' . . .チョムスキーの言語能力は、 言語 、チョムスキーの言語パフォーマンスは、 仮釈放 .しかし、チョムスキーの言語能力は、主に根底にある能力に関係しているため、ド・ソシュールの言語能力よりも優れていると見なされています。 言語 .'
    マリシア・ジョンソン 第二言語習得の哲学 .イェール大学出版局、2004
  • 「能力とは、私たちの言語に関する抽象的な知識に関するものです。十分な時間と記憶力があれば、言語について下す判断についてです。もちろん実際には、私たちの実際の 言語能力 —私たちが実際に生成する文章—は、これらの要因によって制限されます.さらに、私たちが実際に作成する文章は、より単純な文法構造を使用することがよくあります。私たちのスピーチは、誤った始まり、ためらい、スピーチの間違い、訂正でいっぱいです。私たちが文を生成し、理解する実際の方法も、パフォーマンスの領域にあります。
  • チョムスキー (1986) は、より最近の研究で、外在化された言語 ( 電子言語 ) と内面化された言語 ( I言語 )。チョムスキーにとって、電子言語学とは言語のサンプルを収集し、その特性を理解することです。特に、文法の形で言語の規則性を記述することです。 I-language 言語学は、話者が自分の言語について何を知っているかについてです。チョムスキーにとって、現代の言語学の主な目的は、I-言語を特定することであるべきです: それは、私たちが実際に生成する文ではなく、言語に関する私たちの知識を説明する文法を生成することです.
    トレバー・A・ハーレー 言語の心理学: データから理論へ 、第2版。心理学プレス、2001