テクネ（レトリック）
文法および修辞用語集
レトリックは、技術またはスキルであるという意味での「テクネ」です (写真: Caiaimage/Martin Barraud/Getty Images)。
哲学と 古典的なレトリック 、 テクニック 真の芸術、工芸、または規律です。複数形は 技術者 .それはしばしば、何らかの方法で適用または活性化される習得したスキルであるという意味で、「工芸」または「芸術」と翻訳されます.
定義と文脈
テクニック スティーブン・ハリウェルによれば、「実用的なスキルと、その根底にある体系的な知識または経験の両方を表す標準的なギリシャ語」( アリストテレスの詩学 、1998）。類似の概念とは異なり、 エピステーム 、受動的な理解や熟考とは対照的に、応用された専門知識（何かを作るか、または行うこと）に関係しているという点で。
プラトンとは異なり、アリストテレスは レトリック として テクニック: スキルだけでなく 通信中 効果的ですが、分析と分類のための首尾一貫したシステム スピーチ .
以下の例と所見を参照してください。以下も参照してください。
語源
ギリシャ語の「芸術」または「職人技」から。英単語 テクニカル と テクノロジー それは 同族 ギリシャ語の テクニック .
発音： TEK-nay
別のスペル: テクニカル
例と観察
- [R]ヘトリックは テクニック 最大限の意味で：それが実行する活動は、認知的であるだけでなく、変革的で実用的でもあります.それは、中立的で無菌化された事実を伝えることに限定されません (つまり、 教えるために ）、しかしその目的は、 観客 ;それらに影響を与えること。それらを成形します。その影響の結果としてそれらを異なったままにします。
(レナート・バリリ、 レトリック .トランス。ジュリアナ・メノッツィ著。ミネソタ大学出版局、1989) - '実際には、 テクニック そしてarsは、オブジェクトのクラスよりも、人間の作成および実行能力に言及していません...問題は、単語の有無ではなく、一連の証拠の解釈に関するものであり、膨大な証拠があると私は信じています古代ギリシア人とローマ人には芸術のカテゴリーがなかった. （ラリー・シャイナー、 芸術の発明 .シカゴ大学出版局、2001)
「プラトンもアリストテレスも、 ログオン技術 に相当するものとして レトリック 「スピーチの芸術」に言及することは、W.K.C. Guthrie は、同じ用法を 5 世紀 [BC] にまでさかのぼって予測している。 ロゴイ 」（1971、177）。ただし、表現は ログオン技術 5 世紀にはめったに登場せず、登場する場合はレトリックよりも広い意味を持ちます。 . . .洗練されたトラクト ディソイ ロゴイ また ダイアレクシス （以下、 ダイアレクシス ) 明示的に参照 ログオン技術 、しかしその文脈では、スキルは「自分の訴訟を正しく弁護する」能力や「人気のあるスピーチをする」能力とは異なるものとして説明されています.トーマス・M・ロビンソンの適切な翻訳 ログオン技術 この節では「引数スキル」として。したがって、 ログオン技術 の ダイアレクシス プラトンの批判の対象である芸術であり、後にレトリックとして定義されるものよりも明らかにはるかに広い.
（エドワード・スキッパ、 古典ギリシアにおける修辞理論の始まり .イェール大学出版局、1999)
'[の中に パイドロス 、プラトンは、さまざまなタイプの人々に議論を適応させる能力が真の芸術または芸術の中心であると示唆しています。 テクニック レトリックの。話し手は、「それぞれのタイプの性質に一致するスピーチの種類を発見しなければなりません。」
(ジェームズ・A・ヘリック、 レトリックの歴史と理論 、第3版。ピアソン、2005)
- 'ザ レトリック 現存する最古の完全な例です。 テクニック 、またはレトリックの芸術。レトリックに対するアリストテレスの主な貢献は、 発明 -- 特定のケースで利用可能な引数を見つける技術。 . . .アリストテレスはこれらのいくつかを借りたかもしれませんが、 証明 他の修辞学者から、彼は利用可能な議論戦略の体系的な扱いにそれらを組み合わせた最初の人でした.
(シャロン・クロウリーとデブラ・ホーヒー、 現代の学生のための古代のレトリック 、第3版。ピアソン、2004)
- '初期 ソフィスト 使用済み テクニック 彼らが提供した知識を説明する。プロタゴラスは、彼の指導を政治的であると説明した テクニック ;アリストテレスと同時代のイソクラテスも、彼の教えを ログオン技術 、またはアート 談話 .プラトンの分岐後 テクニック しかし、アリストテレスが芸術を生産的知識の領域に分類したことは、芸術の最後の最も深刻な扱いの 1 つでした。 テクニック 知識のモデルとして。
（ジャネット・M・アトウィル、 再生されたレトリック: アリストテレスとリベラル アーツの伝統 .コーネル大学出版局、1998)